Apreciem o Presépio que decora a Biblioteca Escolar de Airães, realizado pelo grupo disciplinar de Físico-Química, ao qual agradecemos pela disponibilidade e originalidade.
Desejamos a todos um SANTO NATAL e um EXCELENTE 2025!
Apreciem o Presépio que decora a Biblioteca Escolar de Airães, realizado pelo grupo disciplinar de Físico-Química, ao qual agradecemos pela disponibilidade e originalidade.
Desejamos a todos um SANTO NATAL e um EXCELENTE 2025!
Os alunos da Turma AR2A, no âmbito da leitura e da escrita criativa, sob supervisão da professora Isabel Futuro, escreveram um texto coletivo com as ideias, as palavras e o sinal de pertença ao livro, às histórias e à beleza literária que encontraram no livro “Espera, Miyuki” de Roxane Galliez:
Tinha chegado a primavera!
Miyuki, a menina que era dona do jardim mais bonito do mundo, estava triste…
Havia uma flor por desabrochar no
seu jardim. Era preciso ir procurar uma água perfeita para regar a flor. Só
assim a flor podia desabrochar.
O avô não conseguiu acompanhar a
menina para procurar a água, porque já era velho. Foi muito difícil encontrar a
água e, quando finalmente a encontrou, a Miyuki entornou-a…
Mas foi o avô que arranjou a
solução: espremeu uma flor e deixou cair as gotas de orvalho dessa flor. E a
flor desabrochou!
A menina aprendeu uma lição: Não
interessa a pressa. O segredo é saber esperar!
Se eu fosse o Sol,
Seria radiante.
E, num instante,
Aqueceria como a fogueira.
Mostraria todo o meu poder,
Derreteria tudo com o olhar,
Estaria no melhor sítio do céu,
Passava o tempo a brincar.
Seria rei e arranjaria rainha,
Zangar-me-ia com a Lua,
Alimentar-me-ia da bela vista,
E iluminaria a paz!
Se eu fosse o Sol,
Seria quente,
Como a lareira,
Seria amarelo,
A iluminar o dia,
E o bater do coração.
Se eu fosse o Sol,
Teria alma de pássaro,
Seria brilhante,
E radiante,
Iluminaria Portugal!
Pedro Dias AR4A
Se eu fosse o Sol,
Brilhava no céu,
Com meu raio solar.
De dia iria aquecer,
E o céu acordar!
E ao ver-te chegar, diria:
- Adeus. Agora vou descansar!
Sarah
Soares AR4A
Trabalhos realizados no âmbito da Escrita Criativa, sob supervisão da Professora Isabel Futuro.
Os alunos da turma AR4A foram desafiados pela professora Isabel Futuro a criar um poema sob o mote "Se eu fosse um balão...".
Eis as criações de alguns dos nossos pequenos poetas!...
Se eu fosse um balão,
Seria azulinho como o mar,
Pequenino como o mosquito,
Com olhos inspirados para voar!
Voaria como um passarinho,
Batendo asas alegremente,
E seria leve, tão leve,
Como a alma dos poetas!
(Fátima Teixeira)
Se eu fosse um balão,
Seria verde como a natureza,
E visitava o futuro,
Viajava com os animais,
E via o mar a dançar.
Espalhava o amor pelo céu,
Com amigos a cantar,
Rebentava com tanto amor!
( Miguel Marinho)
Se eu fosse um balão,
Veria as velas apagadas,
De um bolo de chocolate,
De uma festa de anos qualquer.
Entreteria as crianças,
Agarrado por mãos infantis,
Embalado pelos sonhos das crianças,
Voaria por cima do mar,
E veria golfinhos a saltar,
Seria um fantástico balão!
(Simão Silva)
Se eu fosse um balão,
Seria da cor do céu,
Numa brisa calma,
Seria um pássaro na árvore,
Ou a voar, a voar,
Até uma nuvem achar.
(Sarah Soares)
Começamos
hoje os nossos "10 Minutos a Ler" diários na sala de aula com todos
os alunos dos 2.º e 3.º ciclos e os 32 professores que os acompanharão até ao final do 3.º Período.
A Biblioteca agradece o empenho de todos pelo quinto ano consecutivo!
BOAS LEITURAS!!!
No âmbito da leitura e na interligação ao Projeto AprenDiz e Eco Escola, os alunos da turma AR3B trabalharam a leitura do livro "Pensar Verde”, de Liz Gogerly e ilustrado por Miguel Sanchez.
Fica, aqui, o registo de um poema coletivo:
PENSAR VERDE
Quando planto uma árvore,
Quando respeito a floresta,
Ou
poupo a água,
Estou a proteger-te, Terra!
E
ao separar o lixo da praia,
Protejo o Oceano!
Quando digo não à poluição,
Ao
consumo e ao desperdício,
E
passo à ação,
Então, Pensar Verde,
É
a solução!
Trabalho da turma AR3B
As “Fábulas Ilustradas na Biblioteca” regressaram!
Graças a esta atividade articulada entre a Biblioteca e a disciplina de Educação Visual do 7.º ano, sob supervisão do professor João Fernandes, os alunos puderam dar largas à imaginação!
Lindíssimas ilustrações de “O Porco-Espinho e as Cobras” (7.ºA), “O Leão e o Rato” (7.ºB) e “A Raposa e a Cegonha” (7.ºC) testemunham a interpretação das metáforas que nelas se cruzam.
Apreciem a criatividade dos nossos alunos nos vídeo que agora divulgamos!
CLIQUEM NAS IMAGENS para ACEDER AOS VÍDEOS!
Hoje divulgamos alguns trabalhos - e belos momentos! - das turmas do 1.º ciclo no âmbito da atividade "Ler e Escrever na BE".
Partindo das obras analisadas nas aulas e na Biblioteca, são também resultado do grande empenho dos professores Ana Melo, Isabel Futuro e Albino Lopes.
CLIQUEM NOS CARTAZES e VEJAM OS VÍDEOS dos nossos alunos do 1.º ciclo nas suas atividades de leitura e escrita!
TURMA AR2A
Os alunos do 7.º ano realizaram pelo segundo ano, nas aulas de TIC, booktrailers onde divulgaram um dos livros que leram nas diferentes disciplinas, no âmbito do projeto "10 Minutos a Ler".
Apresentamos um dos trabalhos fruto dessa articulação e um especial agradecimento à nossa colega Susana Silva.
O Diário de um Banana 10 - Dantes é que era
(Clique no título para aceder ao vídeo!)
Apresentamos os trabalhos do 8.ºA, 8.ºB e 8.ºC que resultaram dessa articulação e um especial agradecimento à nossa colega Susana Silva.
(CLIQUE NA TURMA PARA ACEDER AO VÍDEO!)
A Escola Básica N.º1 de Airães é a casa da Biblioteca Escolar do Paraíso, integrada na Rede de Bibliotecas de Felgueiras em 2023.
Hoje recordamos a visita das crianças do Pré-escolar, verdadeiras protagonistas de uma hora do conto, durante a qual ouviram a educadora Rosário Varejão apresentar "A Casa da Mosca Fosca", de Eva Mejuto, participando ativamente na narração dos acontecimentos.
Cliquem no cartaz e vejam as nossas Leituras na BE!
O Clube de Leitura do 12.ºA voltou a reunir-se no 3.º Período.
Desta feita, o espaço que nos acolheu foi o Anfiteatro, cujo palco se tornou pequeno para tanta criatividade, imaginação e empenho. Falar de Literatura deste modo é a maior declaração de amor que se pode fazer.
Uma vez mais, o nosso agradecimento à professora Helena Barroso, que elevou os alunos a este patamar de excelência.
Cliquem no cartaz e vejam o vídeo com os melhores momentos dos nossos alunos do 12.ºA!
Hoje divulgamos a "Saga" de Sophia de Mello Breyner Andersen ilustrada pelos alunos do 8.º ano, numa articulação com a disciplina de Educação Visual e o professor João Fernandes.
As capas foram imprimidas e colocadas sobre os livros existentes na Biblioteca.
CLIQUEM NA TURMA E VEJAM O VÍDEO!
A avó Deolinda tem um gato. O seu nome é Pipoca, porque salta
muito, como os grãos de milho na máquina de fazer pipocas.
O gato Pipoca salta muito, quer esteja contente, quer esteja com
fome… Mas, ao ouvir a avó Deolinda abrir a latinha da sua comida, o Pipoca
deixa de saltar para comer, pois está sempre com fome.
Os netos da avó Deolinda puxam-lhe a cauda. A avó ralha, mas o
Pipoca não se zanga e até parece gostar…
No fim do almoço, a avó Deolinda faz uma sesta. E é nessa altura
que o Pipoca brinca com os novelos de lã e as agulhas poisadas na sua cesta. E
os fios de lã ficam misturados e soltos pelo chão…
Quando acorda, ela tem vontade de ralhar, mas ao olhar para os
olhinhos meigos do Pipoca, derrete-se toda e perdoa-lhe.
Texto coletivo realizado pelos alunos da turma RE2A, no âmbito da escrita criativa e das atividades de leitura, sob supervisão da professora Isabel Futuro.
Criança deve ter nome,
Casa que abrigue,
Família que proteja.
Criança deve ter instrução,
E alegria no coração.
Criança tem direito,
A ser tratada por igual,
Como se fosse a única,
E cada uma, especial.
Criança devia sonhar,
Num mundo melhor.
Feito de paz e de amor,
Com direito à saúde,
Sem experimentar a dor.
Onde não conta a raça,
Nem a cor…
Mas conta o amor,
Num enorme coração!
Poema elaborado no âmbito da Escrita Criativa, pela turma AR3A, após uma sessão de leitura inserida nos trabalhos da ação "Escola a Ler - Ler e Escrever na BE", sob orientação da professora Isabel Futuro.
Foi assim que o Rodrigo, da turma RE2A, reinterpretou o quadro "Salto do coelho", de Amadeo de Sousa Cardoso.
Trabalho elaborado no âmbito das Expressões Artísticas - Educação pela Arte, sob supervisão da professora Isabel Futuro.
Foi assim que a Lúcia, da turma RE2A, reinterpretou o quadro "Corrida de galgos", de Amadeo de Sousa Cardoso.
Trabalho elaborado no âmbito das Expressões Artísticas - Educação pela Arte, sob supervisão da professora Isabel Futuro.
O pato cinzento não
gostava de ser cinzento. Gostava de ser amarelo!
Vivia triste porque
no lago onde costumava nadar, os outros patos eram todos amarelos, e ele não!
Os dias iam passando
e o pato cinzento deu conta, um belo dia, que os outros patos olhavam muito
para ele, enquanto nadavam no lago…
E foi então que
parou para pensar que, ser diferente, não era uma coisa má!
A partir desse dia,
o pato cinzento começou a valorizar a cor das suas penas e até gostou que
fossem dessa cor. Uma vez que os outros patos eram todos amarelos, o facto de
ele ser cinzento, passou a ser uma coisa boa.
Esta história
ensina-nos que devemos gostar da nossa aparência, de sermos como somos e de
haver diferenças...
Trabalho elaborado pela turma RE2A, no âmbito da Escrita Criativa, sob supervisão da Professora Isabel Futuro.
Os alunos do 6.ºA ouviram a leitura da fábula "O rato do campo e o rato da cidade", seguida do conto "A Polegarzinha", feita pela Prof.ª Clara Mendes.
A abundância de metáforas permitiu uma animada conversa sobre a questão da abundância, da felicidade e do bem-estar, assim como as adversidades e o modo como as superamos.
Agradecemos a participação de todos e a colaboração da Prof.ª Clara na atividade "Leituras Livres em Voz Alta", inserida no Mês da Leitura.
Partilhamos alguns momentos do nosso encontro: